Czytanie fotograficzne? Piękna legenda.
Czy można zapamiętać książkę przez samo oglądanie stron? Przyglądamy się tej obietnicy i pokazujemy, co rzeczywiście sprawdzono w badaniach. Jeśli chcesz sprawniej czytać i lepiej wykorzystywać czas na naukę, poznaj program treningu szybkiego czytania i efektywnej nauki na KSC.
Czym jest czytanie fotograficzne — i czym nie jest
Czytanie fotograficzne kusi obietnicą: spojrzeć na kolejne strony i zapamiętać książkę bez zwykłej lektury. Brzmi jak piękna legenda. Na tej stronie przyglądamy się tej obietnicy, oddzielamy ją od ćwiczeń pamięci i pokazujemy, jak sprawdzać efekty własnej nauki.
Co obiecuje metoda i czego warto wymagać od dowodów?
Obietnice metody
- spojrzenie na całą stronę ma zastępować czytanie kolejnych słów,
- informacje mają być zapamiętywane bez świadomego analizowania treści,
- późniejsze przypominanie ma udostępniać wiedzę z przeglądanej książki.
Czego szukamy w badaniach
- porównania z normalnym czytaniem tego samego rodzaju tekstu,
- sprawdzenia zrozumienia i zapamiętania treści, a nie tylko czasu kartkowania,
- wyników badań z opisem uczestników, procedury i ograniczeń.
Prowadzimy trening szybkiego czytania i efektywnej nauki, opisany na kursszybkiegoczytania.pl. Na tej stronie wyjaśniamy ideę czytania fotograficznego i sprawdzamy jej podstawy. Samo oglądanie kolejnych stron nie jest umiejętnością, której obiecujemy nauczyć na kursie.
Co sprawdzono i jak oceniać efekty?
Badania warto czytać wraz z opisem zadania i jego ograniczeń. Na osobnej stronie omawiamy pilotaż PhotoReading oraz zbadany przypadek szybkiego czytania inną metodą. Pokazujemy, co zmierzono i na jakie wnioski pozwalają wyniki.
Przy ocenie każdej metody czytania sprawdź trzy rzeczy:
- Tempo. Ile tekstu przeczytałeś w określonym czasie?
- Zrozumienie. Czy potrafisz wyjaśnić sens tekstu i odpowiedzieć na pytania?
- Pamięć. Co umiesz odtworzyć po przerwie, bez zaglądania do materiału?
Zapisuj tempo razem z wynikiem sprawdzianu rozumienia. Dopiero takie porównanie pozwala ocenić, czy szybsza lektura przybliża Cię do celu.
Spróbuj: co zapamiętasz po krótkim pokazie?
Tachistoskop na chwilę wyświetli cyfry, słowa lub frazy. Spróbuj je odtworzyć i zobacz, jak zmienia się trudność przy różnych ustawieniach. To krótka próba z zapamiętywaniem znaków; jej wynik nie mierzy rozumienia książki ani tempa czytania tekstu.
Strategia SQ3R — pięć kroków pracy z tekstem
SQ3R to pięć kroków pracy z tekstem: przegląd, pytania, czytanie, odtwarzanie i powtórka. Możesz zastosować je do rozdziału, którego chcesz się nauczyć:
- Survey — przegląd. Obejrzyj nagłówki i strukturę rozdziału.
- Question — pytania. Ustal, czego chcesz się dowiedzieć.
- Read — czytanie. Przeczytaj fragment, szukając odpowiedzi.
- Recite — odtwarzanie. Zamknij tekst i odpowiedz własnymi słowami.
- Review — powtórka. Sprawdź odpowiedzi i wróć do brakujących informacji.
Ten schemat wymaga lektury i sprawdzania, co pamiętasz. Jego opis znajdziesz w materiale Cornell University o systemach pracy z podręcznikiem (nowa karta). Nie jest to instrukcja fotograficznego zapamiętywania stron.
Warto przeczytać
Szybkie czytanie i czytanie fotograficzne
Co obiecuje PhotoReading, co sprawdzono w pilotażu i jak odróżnić szybki przegląd książki od jej przeczytania ze zrozumieniem.
Pamięć fotograficzna podczas uczenia się
Co wyniki badań nad mnemotechnikami mówią o zapamiętywaniu — i dlaczego nie są dowodem na odtwarzanie całej książki po przekartkowaniu.
Chcesz pracować nad czytaniem i efektywną nauką?
Być może chcesz sprawniej przechodzić przez materiały do pracy, uczyć się do egzaminów albo więcej wynosić z książek. Zobacz, jak wygląda program treningu szybkiego czytania i efektywnej nauki prowadzony przez Rafała Wieszczyckiego. Na stronie KSC poznasz zakres zajęć oraz dostępne formy udziału w Warszawie i online.
Chcesz najpierw przyjrzeć się swojemu czytaniu? Możesz zrobić test tempa i rozumienia tekstu.
Masz pytania? Rafał Wieszczycki, trener szybkiego czytania od 2007 roku — tel. 511 194 818, biuro@kursszybkiegoczytania.pl.